Los nuevos escenarios educativos.

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LOS NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS.

La web como leí en un blog es una actitud , es un cambio importante de pensamiento , es interacción, es intercambio, es una nueva forma de aprender.Desde lo virtual se enriquece el diálogo.El saber es enriquecido por la suma de las individualidades.
Con esta nueva modalidad al maestro se lo considera un facilitador  en el proceso que, al poner a disposición de los alumnos herramientas tecnológicas, información abundante y objetivos claros, en ocasiones reduce su papel al de estudiante más que aprende simultaneamente con el grupo.Poder tranparentar que es lo que sirve , cual es su significado y su valor en el momento que el lo muestra tiene parte del camino recorrido.Mostrar su propio proceso de aprendizaje con las tecnologías y como se potencia su aprendizaje cuando trabaja en red y en colaboración.No se puede pedir que los docentes vuelquen con los estudiantes lo que ellos no volcaron en su trabajo profesional.
Hasta que los docentes no usen potentemente las tecnologías es muy dificil que se encuentre un camino para potenciarlas avanzando en los aprendizajes con los estudiantes.
El alumno pasa a ser el elemento fundamental de este proceso de aprendizaje.
El grupo se transforma en una comunidad virtual que trasciende las barreras del tiempo(ya que generalmente es asincrónica) y del espacio (es remota con respecto a la fuente de información).
La interacción es canalizada por las TIC y favorecidad precisamente  por la oportunidad que ofrece de convertirse en una interacción flexible, meditada y libre de barreras tradicionales como presiones sociales sobre alumnos en desventaja, tamaño limitado del grupo y diferencias culturales.
Este modelo no se percibe como un rompimiento radical con respecto al tradicional ya que las TIC funcionan supeditadas a la labor docente , que se concentra en preparar los materiales que expondrá .
La tecnología en este caso tiene una curva de aprendizaje óptimo para una incorporación gradual de los diferentes métodos de enseñanza.En la modalidad presencial, el sistema tiene muchas fortalezas, ya que facilita la comunicación audiovisual, la interpretación de gráficos y el trabajo en equipo.
La tecnología permite además que los alumnos tengan acceso al material preparado  por el docente sin pérdida de calidad.
La aplicación de las TIC en el aula también tiene la ventaja de que da cabida a nuevos métodos de enseñanza más dinámicos , que involucran más al estudiante y simulan las experiencias que vivirá en el mundo profesional.